5.METODOLOGÍA

La metodología con que el proyecto ambiental escolar se desarrolla, consta de cinco pasos de los cuales expondremos a continuación:

1.  Presentemos el tema: el tema será desarrollado u orientado por el docente que tendrá como tarea presentar en forma clara, precisa y objetiva el contenido de dicho tema, en lo posible se abre una charla participativa que conlleve a esclarecer todos los conceptos dados.

2. Reflexionemos: tomando como base algunos interrogantes presentados, los participantes reflexionan y comentan en grupo de trabajo sobre los diferentes tópicos del tema tratado, este paso se desarrolla a través de talleres o guías de trabajo, los cuales deben ser flexibles, estimulando la cooperación, propiciando el respeto, permitiendo la confrontación, reflexión, posibilitando la creatividad, incentivando la comunicación y el diálogo por último facilitando la proyección personal y comunitaria.

3.  Consultemos: en este punto se presentan aportes de textos que orientan y clarifican las ideas sobre cada uno de los temas propuestos.

4.  Debatamos: el desarrollo de este debate, tiende a enriquecer los conceptos y precisar las acciones con base a los conocimientos y experiencias que darán respuestas a la actitud de cada participante para llegar a conclusiones de grupos. El profesor intervendrá solo en la mediada que sea solicitado, ya sea para proporcionar información u orientar la discusión. Con esto se busca básicamente confrontar la reflexión realizada antes y después de la consulta. En este momento nos damos cuenta si en realidad hubo o no hubo un cambio de pensamiento en los participantes (estudiantes).

5. Compartamos: los estudiantes a través de la lectura dará a conocer los aportes y conclusiones de cada grupo. estas conclusiones serán escritas en el tablero, chat virtual, foro según el caso.